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Formations ressources humaines
Formation de formateur "TOT" ADVANCED Level (avec la PNL)
Horaires & Durée

15 J. / 90 h

Public cible

Formateurs souhaitant développer leur expertise, ou toute personne se destinant au métier de formateur ou d’Enseignant PNL

Frais

Prix H.T. Entreprise: 3420 $

Prix Particulier: 2070 $

Pré-requis

Une formation de formateur (minimum de 7 jours)

Certification

ITTCC / USA (en Option)

Objectifs pédagogiques de formation

A l’issue de cette formation des formateurs les participants seront capable de :

  • Maitriser Les taches réalisées par un formateur ;
  • Acquérir la posture du formateur,
  • Maitriser les méthodes et les techniques pour animer des actions de formation ;
  • Maitriser les techniques pour gérer le groupe de participants, susciter et maintenir leur intérêt ;
  • Avoir les savoirs, le savoir-faire et savoir comportementaux de référence qui fondent la légitimité du formateur.
  • Animer des actions de formation
Programme

Module 1:

  • Bien positionner la formation en amont
  • Le guide d’analyse des besoins
  • Le cerveau et son fonctionnement dans l’apprentissage
  • Comment focaliser l’attention
  • Comment utiliser les émotions
  • Vaincre les freins des participants

Module 2 :

  • Identifier les fonctions et compétences du métier de formateur.
  • Le Style du formateur
  • Le rôle du formateur PNL
  • Les présupposés de la PNL dans l’apprentissage.
  • Réfléchir à son projet personnel de formateur.
  • Comment faciliter l’apprentissage ?
  • Les modes d’apprentissage
  • Les méthodes pédagogiques.
  • Les niveaux logiques pour la formation
  • Envisager son projet de formation.
  • Exercices et Pratiques

Module 3: 4MAT, un modèle de l’apprentissage 

  • Pourquoi un modèle de l’apprentissage ?
  • Qu’est ce que 4MAT ?
  • Honey et Mumford
  • Pour aller plus loin
  • Le processus global de 4MAT
  • 4mat, Spirale, Satir, rôles
  • Pourquoi ?
  • Quoi ?
  • Comment ?
  • Et si… Oui mais…

Module 4: Conception d’une formation.

  • Les étapes de la conception d’une formation.
  • Transformer les demandes de formation en objectifs pédagogiques.
  • Construire un déroulé pédagogique et un programme cohérent.
  • Utiliser les différentes méthodes pédagogiques.
  • La conception des supports
  • Les outils d’évaluation de formation.
  • Construire des supports pédagogiques.
  • Élaborer son projet de formation complet et sa séquence d’animation.

Module 5: La dynamique de groupe en formation.

  • Groupe d’échanges de pratiques des participants- Codev
  • Manager le groupe
  • Etablir le rapport
  • La vie d’un groupe
  • Gestion des situations conflictuelles
  • Les jeux psychologiques

Module 6 :

  • Dynamiser ses interventions orales en tant que formateur.
  • Maintenir l’attention des participants.
  • Gérer ses états internes et sa posture de formateur.
  • Gérer les situations délicates et les « profils » d’apprenants.
  • S’entrainer à animer une séquence de formation.
  • Présenter sa propre séquence d’animation.

Module 7: Métaphores 

  • Structure des métaphores
  • Construire une métaphore
  • Métaphores

Espace, corps et voix 

  • Ancrage vocaux
  • Ancrages spatiaux
  • États
  • Voix
  • Présence : Gestes et charisme

Module 8: Motivation de David McClelland 

  • Les trois sources de la motivation
  • Les 6 possibilités de motiver 
  • Les 6 sermons pour trois motivations 

Les rôles ou positions de Satir 

  • L’intérêt des rôles de Satir ?
  • Quels sont les rôles de Satir ?
  • Comment les mettre en œuvre ?
  • Et maintenant, quel style adopter ?

Module 9 :

  • Finaliser son projet de formation et sa séquence d’animation
  • Présenter une séquence de son projet
  • Synthèse du parcours / Conclusion
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